La veterana de la WNBA Myisha Hines-Allen comenzará una nueva etapa profesional como entrenadora asistente del equipo femenino de baloncesto de Monmouth University, en Nueva Jersey. La jugadora de Indiana Fever se incorporará al cuerpo técnico de las Hawks durante la temporada universitaria 2026-27.
El anuncio fue realizado por la universidad el sábado 24 de octubre y recibió una respuesta positiva de varias compañeras de Hines-Allen en la WNBA.
Sophie Cunningham y Lexie Hull fueron dos de las primeras jugadoras en felicitarla públicamente por su nueva responsabilidad.
Aunque comenzará a trabajar como entrenadora, Hines-Allen todavía no ha anunciado su retiro del baloncesto profesional.
Monmouth University incorpora experiencia de la WNBA
Myisha Hines-Allen llega a Monmouth después de nueve temporadas como jugadora profesional en la WNBA.
La ala-pívot, de 1,88 metros de estatura, ha desarrollado una carrera que incluye un campeonato de liga y experiencias con diferentes organizaciones.
Su incorporación permitirá que las jugadoras universitarias trabajen directamente con una deportista que conoce las exigencias del baloncesto profesional.
Monmouth University confirmó su llegada mediante una publicación conjunta en Instagram con la nueva entrenadora asistente.
La institución celebró la incorporación como parte de sus preparativos para la temporada 2026-27.
El equipo femenino, conocido como las Hawks, representa a la universidad ubicada en West Long Branch, Nueva Jersey.
Sophie Cunningham y Lexie Hull celebran su nueva etapa
El anuncio provocó reacciones entre las compañeras de Hines-Allen en Indiana Fever.
Sophie Cunningham expresó su entusiasmo en la publicación de Monmouth University, mientras Lexie Hull también felicitó a la jugadora por asumir funciones como entrenadora.
Ambas compartieron mensajes de apoyo que reflejan la relación que mantienen con Hines-Allen dentro del equipo profesional.
La veterana llegó a Indiana Fever durante la temporada 2026 y participó en 38 partidos de la fase regular.
En esos encuentros promedió 3,8 puntos, 3,3 rebotes y 1,5 asistencias en 13,9 minutos por partido.
Indiana terminó su participación en los playoffs después de perder en la primera ronda contra Las Vegas Aces, campeonas defensoras de la WNBA.
Tras la eliminación, Hines-Allen comenzó a preparar sus nuevas actividades fuera de la cancha.
Una campeona de la WNBA que ahora enseñará a nuevas generaciones
Hines-Allen fue seleccionada en la segunda ronda del Draft de la WNBA de 2018.
Durante su carrera consiguió el campeonato de 2019, una experiencia que ahora podrá compartir con las jugadoras universitarias.
La incorporación a Monmouth representa una oportunidad para transmitir conocimientos adquiridos durante sus años en el baloncesto profesional.
Además, la deportista continúa participando en actividades de formación para jóvenes.
Recientemente anunció la segunda edición de su campamento de habilidades de baloncesto, programado para el 7 de noviembre en Montclair High School, también en Nueva Jersey.
Esta iniciativa complementa su nueva función universitaria y muestra su interés por trabajar con las próximas generaciones de jugadoras.
¿Seguirá Myisha Hines-Allen jugando en la WNBA?
La incorporación al cuerpo técnico de Monmouth no significa necesariamente que Hines-Allen haya terminado su carrera profesional.
La jugadora tiene previsto convertirse en agente libre después de que concluya su contrato de una temporada con Indiana Fever, valorado en 315.000 dólares.
Por ahora, no se ha anunciado si buscará incorporarse a otro equipo de la WNBA o si combinará sus nuevas responsabilidades universitarias con su carrera como jugadora.
Su compañera Sophie Cunningham también llegará a la agencia libre, mientras Lexie Hull mantiene contrato con Indiana hasta 2027.
La llegada de Hines-Allen a Monmouth University representa una conexión importante entre el baloncesto profesional femenino y el desarrollo de jóvenes deportistas en Nueva Jersey.
Con nueve temporadas de experiencia y un título de la WNBA, la nueva entrenadora asistente tendrá la oportunidad de contribuir directamente a la formación del equipo universitario.
